Come si interviene nella riabilitazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (Gratuito)



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Descrizione

Il progetto riabilitativo si basa sul profilo funzionale emerso dall’iter diagnostico, con l’obiettivo di potenziare le abilità residue al fine di creare strategie compensative rispetto alla funzione compromessa. Nello specifico si interviene sulle abilità metafonologiche, linguistiche, ortografiche e visuo-percettive in base all’espressività clinica del disturbo.


Durata

04:28

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